孔子启发式教学与中国当代创新教育     

陈艺理 《佳木斯教育学院学报》2003,(1):21-22

在知识经济时代的呼唤下，中国教育面临著创新与发展紧迫任务，只有改革，只有创新，中国的教育才能摆脱旧体制的束缚，适应时代的要求，培养受教育者的创新意识和创新能力，形成教育优势力量，实现高效地利用教育资源。在创新实践中，我们应进一步地对孔子的启发式的教学方式加以认识和运用，使我国新时代的个性教育与全面发展教育得到生命意义上的创新。  相似文献   

单体液压支柱回弹区域研究     

程永峰 《鸡西大学学报》2004,4(2):41-43

通过对单体液压支柱在井下的实际支护状态和工作特性的分析，提出单体液压支柱回弹区域及其形成的原因，分析其在采场顶板维护中的重要作用。  相似文献   

加强和完善甘孜藏族自治州县级财政管理初论     

罗成 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(5):48-52

我国已经建立了社会主义市场经济体制,社会主义市场经济体制的建立和完善,财政管理也应当适应新形势的要求,作为民族地区的县级财政,要实现振兴的财政奋斗目标,关键在于如何通过深化财政体制改革,健全财政职能,加强财政管理,使财政发展步入良性循环轨道.财源管理,实质上就是财政同经济的关系,经济决定财政,财政管理水平的高低,直接影响财源效益的好坏,财政部门是培植和管理财源的中坚力量,凭借资金的主体资格,合理投放财源建设资金,有效监督管理财源,提高财源的经济效益,发挥财政在经济增长中的职能作用.因此,民族地区的县级财政,在自身收入低、经济落后、生产力水平发展低的前提下,应加强财政管理,优化支出结构,提高资金的使用效率.  相似文献   

复数法计算平面低副机构运动误差的精确度分析     

黄劲枝  程时甘 《顺德职业技术学院学报》2003,1(1):51-53

本文从理论上对参考文献[1]中导出的运动误差分析通用公式的计算误差进行了分析,并通过实例加以比较,指出了应用该通用公式对平面低副机构运动误差进行分析有足够的计算精确度,完全能够满足实际工程的需要。  相似文献   

大学竞争战略:核心能力与组织创新   总被引：5，自引：0，他引：5  

迟景明  程文 《辽宁教育研究》2005,(11):17-19

核心能力(Core Competence)是大学竞争优势的根源,以核心能力为基础的竞争是当今大学竞争的新范式。大学是资源与能力的集合体,大学核心能力来源于资源与能力的有机复合。核心能力培育与发展过程是大学将静态的资源存量变为动态的资本增殖的过程,组织创新(Organizational Innovation)则是组织资本投资。大学组织创新就是为了促进核心能力和学术生产力的提高,通过改变组织的战略、结构和文化来实现组织资源的潜在价值的过程。  相似文献   

减少频谱泄漏的自适应同步抽样算法     

黄成  朱幼莲 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,13(6)

叙述了DFT在连续信号谱分析中的频谱泄漏现象,分析了造成频谱泄漏的原因,讨论了一种自适应同步抽样算法.该算法利用频率跟踪技术实现采样频率的自适应调整.实验结果表明,该算法能够有效地减少频谱泄漏,在以交流电信号测量为基础的系统中具有较好的应用价值.  相似文献   

试论赤峰雅乐之形成     

刘成 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2006,29(3):113-115

赤峰雅乐是在赤峰地区演奏、流传并得以保留下来的一种古老的传统宫廷音乐。在它的形成过程中肯定要受到当时周围环境和气候的影响。特别是当时的教与学都是口传心授,曲谱都是以中国传统的“工尺字”作标示,在流传中必然会融进地方色彩,或者说是为了适应当地人的审美观点、欣赏品位和地方习俗来对原曲进行艺术加工,使之形成具有赤峰地区独特风格韵味的古曲———赤峰雅乐。  相似文献   

生活形式：后期维特根斯坦消解美的本质观之路     

刘程  邱紫华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,9(2):90-93

本文分析了生活形式在后期维特根斯坦哲学、美学中的重要性,这种重要性表现在生活形式不但是家族相似的背景,而且是语言游戏的落脚地,还是意义判断的标准。生活形式具有实践性、不可穷尽性和语言性的特点,而美的本质观正是在其中得以消解。维氏对美的本质观的消解直接或间接地影响到中国语言美学的形成。  相似文献   

Tracking Pre-service Teachers’ Changing Conceptions of Good Science Teaching: The Role of Progressive Reflection with the Same Video     

Benny Hin Wai Yung  Siu Ling Wong  Man Wai Cheng  Ching Sum Hui  Derek Hodson 《Research in Science Education》2007,37(3):239-259

A CD-ROM consisting of videos of two lessons by different teachers demonstrating exemplary science teaching was used to elicit, develop and track the changing conceptions of good science teaching of student teachers enrolled for the one-year Postgraduate Diploma in Education (PGDE) at several stages during the programme. It was found that the videos acted as an effective probe to elicit student teachers’ conceptions and had significant impact on those conceptions at different stages of the programme through the provision of teacher models demonstrating exemplary teaching. The experience has extended novice teachers’ awareness of alternative teaching methods and approaches not experienced in their own schooling, broadened their awareness of different classroom situations, provided proof of existence of good practices and prompted them to reflect on their current conceptions of good science teaching. Most importantly, the strategy of asking student teachers to watch the same videos on three separate occasions at different times of the course was recognized by them as a crucial element in facilitating their reflection on their changing conceptions of good science teaching. PGDE is the standard form of pre-service teacher education in Hong Kong. It provides qualified teacher status within Hong Kong. Student teachers enrolled for the PGDE have completed a relevant undergraduate degree.  相似文献   

浅谈加油站的内部控制评审     

陈红梅 《保山师专学报》2004,23(4):29-31

由于加油站数量与规模扩展迅速,加油站已不进行独立的财务核算.在现行条件下如何确保公司利润最大化,股东回报最大化的目标能够实现,怎样使总部制定的阶段目标得以实现,需要一套完备的内部管理制度,做到授权有度、风险受控、操作规范,而且,为了满足国内外资本市场对上市公司的监管要求,保证资产安全及财务报告真实、可靠,中石化总部已研究决定在股份公司内部推行内部控制制度,因此,对加油站的内控制度进行评审就显得尤为必要.  相似文献